Multimedia w nauczaniu polonistycznym : opis modelu hybrydowego e-podręcznika języka polskiego do liceum i badanie jego efektywności dydaktycznej w szkole

Książki Czasopisma Oświata Regionalia

Wyszukiwanie zaawansowane Kolekcje

Wyszukiwanie proste Wyszukiwanie zaawansowane

Wyszukiwanie proste Kolekcje

á â ă ä ç č ď đ é ë ě í î ľ ĺ ň ô ő ö ŕ ř ş š ţ ť ů ú ű ü ý ž ® € ß

Á Â Ă Ä Ç Č Ď Đ É Ë Ě Í Î Ľ Ĺ Ň Ô Ő Ö Ŕ Ř Ş Š Ţ Ť Ů Ú Ű Ü Ý Ž © § µ

Wybrano:

155657

Książka

W koszyku

oceń

Multimedia w nauczaniu polonistycznym : opis modelu hybrydowego e-podręcznika języka polskiego do liceum i badanie jego efektywności dydaktycznej w szkole / Mirosław Wobalis. - Poznań : Wydawnictwo "Poznańskie Studia Polonistyczne", 2011. - 188 stron : ilustracje ; 24 cm.

(Biblioteka Literacka "Poznańskich Studiów Polonistycznych", ISSN 1427-9118 ; t. 61)

Autor

Wobalis Mirosław Autor

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Odbiorca

Szkoły średnie

Temat

Język polski (przedmiot szkolny) Podręcznik multimedialny E-podręcznik Zastosowania komputerów w edukacji Zastosowania multimediów w edukacji

Niniejsza pozycja opisuje koncepcję multimedialnego kształcenia polonistycznego i związany z nią model hybrydowego e-podręcznika języka polskiego do liceum. Autor pracy prezentuje badania efektywności dydaktycznej e-podręcznika w szkole. Opisuje też swoje refleksje dotyczące roli multimediów w polonistyce i w edukacji. źródło opisu: http://psp.amu.edu.pl

zob. w.bibliotece.pl

Status dostępności:

Wypożyczalnia Piotrków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 112628 (1 egz.)

Strefa uwag:

opis modelu hybrydowego e-podręcznika języka polskiego do liceum i badanie jego efektywności dydaktycznej w szkole

Uwaga dotycząca bibliografii

Bibliografia na stronach 150-156.

Adnotacja wyjaśniająca lub analiza wskazująca