12 zasad skutecznej edukacji czyli Jak uczyć, żeby nauczyć

Książka

W koszyku

oceń

12 zasad skutecznej edukacji czyli Jak uczyć, żeby nauczyć / Przemysław Bąbel, Marzena Wiśniak. - Sopot : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2019. - 219 stron : rysunki, wykresy ; 21 cm.

Autor

Bąbel Przemysław (1977- ) Autor Wiśniak Marzena. Autor

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Odbiorca

Nauczyciele Pedagodzy

Temat

Metody nauczania Nauczanie Motywacja uczenia się Uczucia Mnemotechnika Mapa myśli

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia

Poradnik został napisany z myślą o wszystkich nauczycielach i edukatorach, którzy chcą uczyć w taki sposób, aby ich uczniowie rzeczywiście się nauczyli. Opierając się na swojej wiedzy i na doświadczeniu zdobytym podczas prowadzenia licznych warsztatów i szkoleń, autorzy sformułowali dwanaście uniwersalnych zasad skutecznej edukacji, wspólnych dla wszystkich typów, szczebli i form kształcenia. Książka to praktyczny przewodnik pełen przykładów, wskazówek i technik do zastosowania w codziennej pracy w szkołach i innych placówkach edukacyjnych. Autorzy w zrozumiały sposób wyjaśniają znaczenie powiązań teorii z praktyką oraz omawiają między innymi takie zagadnienia, jak: grupowanie materiału, procesy koncentracji, wykorzystanie emocji w nauce, potrzeba przerw czy sposoby motywowania uczniów. Dzięki opisanym w książce metodom i narzędziom nauczyciele: zbudują podczas zajęć atmosferę sprzyjającą nauce; pomogą uczniom zrozumieć, utrwalić i zapamiętać nauczane treści; nauczą się wykorzystywać edukacyjny potencjał nowoczesnych technologii; będą skutecznie nauczać, a ich uczniowie zaczną osiągać lepsze wyniki. źródło opisu: od wydawcy

zob. w.bibliotece.pl

Status dostępności:

Wypożyczalnia Piotrków

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 110834 (1 egz.)

Strefa uwag:

Uwaga dotycząca bibliografii

Bibliografia na stronach 213-219.

Adnotacja wyjaśniająca lub analiza wskazująca